鮑豪斯教育|www.ddc580.com|2019-01-29 15:31:55
前言概述
改革開放之后,中國各行各業飛速發展,在黨和中央帶領下,在習主席的英明規劃下,中國無論從軍事還是從經濟,無論是國際地位還是中國民生,都得到了極大的變化,真正實現中國夢所預期的計劃,在這樣的大好形勢下,我國各行各業正在飛速的發展,無論是互聯網,還是移動互聯網,都取得了顯著地成績,國家鼓勵科技創新,技術創新,大家可以回憶一下,20年前和20年后的翻天覆地之變化,是我等之人之幸,是各行業之幸。
CUT&ABC概述
在360行之中,每個行業都出來了很多精英,更出來了頗多人才,其中在諸多行業中,美發行業之崛起20年來也相當迅速,美發行業分經營業和技術業,他們之間有著千絲萬縷的關系,研發技術是經營業的基礎,他們之間是相互相稱。許多年以前大家并不注重技術的重要性,也就沒人關注到技術方面的研發和創新,大部分教育機構都是模仿發型然后在推廣發型,導致中國很多發型師學習了很多遍都很難領悟到技術的真諦。導致很多美發師開始厭學,可是有想學習的迷茫現象。
在研發當中,CUT&ABC修剪技術,引起了筆者的注意,百度查詢之后,清晰發現CUT&ABC有很多相關介紹,影響意義是如此的的深遠。
經過筆者大量走訪,終于找到了CUT&ABC修剪技術創始人-李彩文先生,他給我們詳細的,紹了有關CUT&ABC技術框架與體系。
CUT&ABC到底有什么可以這么吸引美業人的眼球呢?據國際美發大師李彩文先生說,CUT&ABC這套技術體系源于2008年,至今已經10年了,在高速發展的今天,這套技術已經日益健全。
CUT&ABC釋義與起源
據CUT&ABC創始人李彩文先生說,CUT&ABC理論體系來源于沙宣ABC修剪方式,而沙宣技術理念來源于德國鮑豪斯建筑學校,換句話說,誰也不是生下來就會剪頭發的,當然誰的技術也不是十全十美的,都需要在實踐中日益完善才能達到健全的體系出來。都在不斷地升級與創新中。因此CUT&ABC修剪理論體系就是在沙宣ABC技術而來,是由李彩文先生多年的教學經驗的總結揚長避短開發而來(市面上大部分《幾何剪裁美發教材》《ABC剪裁美發教材》《英皇沙宣技術總覽教材》均出自李彩文老師之手——淘寶,天貓有關教材)。
很多網友并不知道CUT&ABC是為何意,接下來筆者給大家簡單介紹一下有關CUT&ABC的釋義。 CUT意為剪切,修剪,切割,ABC意為分級分層次,為了避免繁瑣的傳統稱呼,CUT&ABC創始人李彩文先生告訴我們,將英語字母的ABC設定為三個不同的修剪效果——代號,在專業上我們把這個代號叫做技術,就好像是抗戰片里面的“黑鷹計劃”一樣,里面的內容只有專業人士或者學習過的內部人才知道。即為:
A:技術定義為修剪技術的直線修剪或者是單一層次修剪,即為零度修剪。
1)內 2)平 3)外
B:技術定義為修剪技術是上長下短,上層無法壓蓋下層,產生小范圍的堆積,即為低層次修剪,B技術里面有4個修剪方式。
1)硬線 2)柔和 3)自然 4)混合
C:技術定義為上長下短或者是等長修剪,產生豐富的層次與動感,內部有5個修剪方式。
1)水平直角 2) 立體直角 3)隨頭型
4)反向 5)反頭型
ABC內部根據顧客的頭型素材狀態,總共有12個修剪方式。主要用于修飾顧客的頭型與頭骨狀態。所以CUT&ABC最終定義為,根據顧客的頭型利用ABC分層分級進行修剪與切割,從而達到設計者所需效果。這是就是CUT&ABC創始人李彩文先生給我們的概述解釋,想要了解更多CUT&ABC釋疑,可以加微信向專業人士了解。
CUT&ABC組合
筆者從專業人士李彩文先生那里了解到,CUT&ABC最專業的,最實用,最商業的部分是CUT&ABC組合方式,CUT&ABC之組合以ABC的基本功能和各自的特點來進行組合,達到組合發型基本形態的。在組合的過程中,有三種不同的技術組合規則——和諧組合規則(根據頭型凹凸),對比組合規則(凹去除凸堆積),平衡組合規則(凹填凸去),在用這三種不同的規則,組合出9個基本形態,再根據A的技術,B的技術(內部有4個技術),C的技術(5個技術),延伸出來9×1×4×5=81個自由組合的基本型,如果再將這些技術拆開在重組,得來的發型真的成千上萬了,聽了李彩文先生介紹完之后,我這個不專業的人士來講,感覺發型的設計真的也不那么難了。其實作為一名設計者來講,懂得了這些自由式組合以后,真的思想開拓了不少。
CUT&ABC規律
人們常說萬事萬物都有規律,因為規律具有必然性、普遍性、客觀性的特點,它是不以人類意志為轉移,是自然界和社會諸現象之間必然、本質、穩定和反復出現的關系。對于美發技術而言,同樣也是有規律可以尋找,為什么很多年輕的美發同學,在學習美發技術的過程中很迷茫,為什么總是感覺是是而非,學習兩天就好一點,不學習就有開始迷茫了,原因到底在哪里?試想一下,如果我們了解技術了解的就像我們一日三餐,到點自然就餓了吃飯,你根本不需要想,到了中午12點,情不自禁的就會去吃飯,這就叫做規律,在大自然中,春夏秋冬四季交替,有著一定的規律性,我們才會生活的這么安逸。
CUT&ABC的修剪在創始人李彩文先生的研究下,終于找到了美發技術的規律性,所有的美發技術都必須在頭上頭發上才能夠實現,打個比方,對于醫生來講,要想成為一名好的醫生把病看好,首先必須要知道病人患的是什么病?也就是醫生常說的確診,第二必須要了解藥的作用,這樣才能藥到病除。
組合與設計規律如下分析,看不懂的同學可以聯系CUT&ABC創始人李彩文。李彩文先生介紹,組合規律共分三個長度之分:搖擺長度,鮑勃長度,短發長度,各位網友可以看看:
CUT&ABC與素材
在美發中,我們沒有像醫學那么復雜化,只需要知道頭型的凹凸變化就可以,美發師還需要知道,技術的功能與作用,他們之間到底有什么外在與內在聯系。
CUT&ABC創始人李彩文先生分析說,對于一顆頭形而言,在沒有任何變故的情況下,我們的頭型是暫時不會改變的,對于頭型我們清晰地看到,垂直空間有兩凹兩凸,水平空間有三凹四凸/四凹五凸,基本的修剪概念是凹陷的地方要填充進去,凸出來的地方應該去掉,這樣才能達到平衡之美,例如說搖擺和鮑勃發型的修剪設計就是如此,另外一個修剪設計概念是凹陷的地方我們繼續去除重量,突出的地方我們繼續建立重量,這樣可以達到一個具有強烈對比感的視覺立體感,這個概念經常用于短發的設計運用中。下圖為頭型的基本態變化:
CUT&ABC組合模式
到底什么是模式呢?這幾年里,大家可能會經常聽見經營管理模式。模式的本身定義是指事物的標準樣式,就是經過歷史的長河所形成的的一種形式,對于剪發而言,很多美發師就是沒有固定的修剪思路,沒有形成一個固定樣子,但是很多“老司機”卻可以形成自己的剪發模式或者說剪發風格,對于年輕的美發師而言,就很難形成模式,很多美發師說,我也不可能用20年老司機的路去研究現在的東西,再說很多老司機無法教授我們所需要的東西他也沒有教學的經驗,因此很多美發師就開始自己琢磨自己研究,閉門造車車不靈的現象,因此停留不前。CUT&ABC創始人李彩文先生卻總結了技術修剪與組合的模式,基本組合模式如下分析:
所有的事物都必須要遵循一個規則或者一個模式,因為自然界都是這樣的規律。
很多人都在探討一個實用與不實用的問題,什么是實用?貼近生活我們稱之為實用,什么是不實用呢?就是遠離生活,什么是商業呢?就是賺錢,那么什么又是賺錢呢?就是速度。親愛的網友您說對嗎?
為什么CUT&ABC創始人李彩文要提出:1 基礎功底 2 基本組合 3 自由組合 4 創意組合 這個基礎學習流程呢?等你學習明白之后,您會發現,這就是做任何行業或者任何技術的一個系統性流程概念。平時我們所說的“實用”其實就是化繁為簡,自由式組合的概念而來。實用是介于基礎和創意之間的一個產物,很多人沒有基礎直接跨域了基礎去談實用是不落地的,但是只談基礎,沒有實用又站不住腳,沒有實用去談創意又站不住腳。很多人花了很多錢學習完以后這個技術,那個發型,這個方式,那個技巧,回過頭來,什么也沒有學明白,發現自己的基礎根本不行,還有得老司機,基礎感覺可以了,發現自己沒有創意,沒有想法,做不出時尚感的發型來,我們很多美發師都在這樣的十字路口徘徊。其實基礎發型,實用發型,創意發型很大程度上與我們的模特氣質有非常大的關系,一個很美的顧客,你會發現,無論基礎經典發型還是實用當代發型,還是時尚略帶創意的發型都會很好看,原因很簡單,素材好。因此他們之間是相互相成的,美發師需要梳理好自己的技術思路才能快速成長自己的美發技術。
因此CUT&ABC創始人最終才談論一個技術要想形成體系或者一個美發大師,必須遵循除了上述的幾個系統性流程外,我們還要梳理自己的技術思維問題。逐漸完善 我們的技術體系。
上述的CUT&ABC基本組合框架是CUT&ABC組合中的基礎之基礎,所有的技術組合發型均來源于此。
就好像是英文里面的26個字母一樣,組合出3-50萬個英文單詞,采用不同的組合方式卻又不同的發音,創造了不同的意思,來滿足我們的日常,我們根據自己的領域來學習和使用不同的單詞一樣。筆者寫到這里我想您應該明白CUT&ABC修剪技術是什么意思了吧!
PS:技術體系構成=技術理念定型+技術規律發現+技術模式定性+技術素材固定
CUT&ABC小結
沒有一個技術體系是萬能的,也沒有那個美發大師一定能把您培養成美發大師,美發高手,所以能夠把您培養成高手的是您自己,是您自己對技術的理解,是您自己研究與探索技術,所有的老師都是您的啟蒙,只有自己才是自己的老師,因此國際美發大師李彩文常說:’“我為人人師,人人為我師”之概念。CUT&ABC這個技術出現了將近10年了,影響了一代又一代的美發師朋友。我也希望CUT&ABC能夠幫助到更多的美發師。更希望這個技術越走越遠.
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